作者：张玉梅; 张春梅高校工作特征模型学生培养
摘要：当前有相当比例的大学生学习动力不足，普遍存在学习倦怠现象。文章基于工作特征模型，推衍出适宜于高校教育的理想职业模型，并以此为理论依据，提出具体举措，帮助学生建立责任感，解决学生的学习动机问题，激发学生学习主动性，提升高校教育教学效果。
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