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首页 期刊 经济师 矿物加工专业定向生“3+1”教学模式实践环节的改革【正文】

矿物加工专业定向生“3+1”教学模式实践环节的改革

作者:康文泽; 丁淑芳; 张鸿波; 康华; 徐岩教学模式实践改革矿物加工工程专业

摘要:为满足黑龙江省东部煤电化基地建设应用型人才的需求,对矿物加工专业定向生“3+1”教学模式的实践环节进行了改革,构建了合理的实践教学体系;建设了实践教学基地;改革了毕业设计等。该项目的实施表明,全面提高了学生的实践创新能力,建设了一支高素质具有实践能力的教师队伍,提高了学生的社会责任意识,促进了学科发展。该项改革对其它工科专业应用型人才的培养也有一定参考价值。

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