作者：李执桃复合应用型教师内化融合教师发展政策与措施
摘要：在复合应用型人才培养的理论研究成果的基础上,对＂复合应用型教师＂概念作了界定与阐释,对外经贸类高校实施＂外语＋专业＂或＂专业＋外语＂人才培养模式背景下的复合应用型教师发展问题进行了探讨,在制度建设与政策方面,提出了复合应用型教师发展的具体措施。
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