作者：万仁新; 方国旗会计技能课岗融合双师型队伍
摘要：针对目前会计行业的现状与岗位的特殊性、会计岗位实际要求与在校学生现有技能的差异性,以及实际会计工作岗位与在校学生实训岗位的脱节性,我们应积极探索高等院校会计专业＂课岗融合＂教学模式。文章通过面向会计行业要求,以＂课岗融合＂为平台,树立＂授人以渔＂思想,建立专兼职＂双师型＂教师合作完成课程教学和实训指导的教学模式,有利于高校会计专业教学改革的进一步深入,有利于增强会计专业学生实务技能,提高就业竞争力。
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