作者:冉义明; 陈立万; 陈健职业教育校企合作工学结合制度立法激励机制
摘要:职业教育必须走校企合作、工学结合的规律性的道路。从根本上说,必须建立校企合作、工学结合的职业教育制度。亟需人大、政府、教育行政机关从改造中国低效的职业技术教育出发,迅速研究制定科学的校企合作、工学结合的职业教育法律法规体系,保障并促使中国职业教育的科学发展,以满足我国新型工业化、城市化和现代化对职业技术技能人力资源的需要。
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