HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高校关心教育的现状与误区

作者:张秀梅大学生现状关心教育缺失

摘要:我国高校贯彻落实“以人为本”的科学发展观教育快速发展,关心教育的理念也逐步得到认同,但是,我国在转型时期,不可避免地还存在一定的教育问题,高校对关心教育存有严重的误区,认为他们是成年人,具有一定的行为能力,重要的是锻炼他们的能力,不需要关心教育,致使大学生的思想上出现了一些裂痕。我们要分析大学生的思想状况,引起教育工作者的高度重视.尽快构建高校关心教育的模式,已成为社会关注的焦点。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

经济师

《经济师》(CN:14-1069/F)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济师》杂志多年来坚持以读者为主,深入研究我国改革开放以来各经济领域的发展,刊载了大量学术水平较高的经济研究论文,为经济理论与经济实践的沟通、交流与发展,作出一定的贡献。

杂志详情