作者：林欣教育经济增长新增长理论
摘要：文章从微观和宏观两个方面分析了教育对经济增长的影响,微观层次着重是通过Mincer方程说明了教育投资与个人收入的关系,而宏观主要分析了新增长理论,并通过它与新古典增长理论的比较,进一步揭示了新增长理论的优点和不足之处.通过分析最终得出增加教育的投入确实能对经济增长有促进作用.
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