作者：钱鸣绘本阅读学前教育研究亲子阅读分享阅读幼儿早期阅读培养幼儿习惯和能力家庭
摘要：随着学前教育研究的逐渐深入,幼儿早期阅读教育越来越受到家长的关注。怎样的阅读会受到幼儿的喜爱,成为许多教师和家长共同研究探讨的问题,其中的绘本阅读越来越受到大家的重视。绘本阅读反映着幼儿文学活动的内容和意义,因为在绘本阅读中可以培养幼儿欣赏、理解、讲述、朗诵等多种能力。有一种绘本阅读的形式叫做"亲子阅读"。它是一种以书为媒介,以阅读为为纽带,孩子与父母共同分享阅读的过程。大多数情况下,这种阅读在家庭中进行,在这一过程中父母与孩子共同学习、成长,对幼儿早期阅读习惯和能力的养成,起到了很好的推动作用。
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