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对高校在帮助中学生减负方面适当使用学习类APP及线上学习的建议书

作者:刘骁漩; 陈晓娴学生减负互联网时代线上学习建议书受关注程度关注度生力军新路径

摘要:青年是国家发展的生力军,中学生作为青年的主体部分之一,其受关注程度日益增长。与关注度的提高相伴而来的是中学生负担的加重,如何给中学生减负受到热切关注。此前教育部颁布的各项措施均施行不效,我们急需改善这种现状。互联网时代的到来给教育带来新的可能性,学习类APP及线上学习也应运而生,它们给中学生减负带来新路径。

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经济技术协作信息

《经济技术协作信息》(CN:23-1084/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济技术协作信息》创刊来,杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性,融理论性、知识性和实践性于一体,通过30多个有针对性的栏目,为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息,为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时,为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。

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