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汉语国际教育专业“汉堡包”式人才培养模式研究

作者:吕越男; 吕超男人才培养模式教育专业汉堡包国际汉语问卷调查录音访谈培养目标

摘要:本文以"问卷调查为主,录音访谈为辅"的调查方式,从"培养目标、课程设置、课程内容、教学方法"等四个重要方面对我校汉语国际教育专业本科生的人才培养情况进行了详细的调查与分析,以此为基础,进行了汉语国际教育专业"汉堡包"式人才培养模式的大胆尝试,并收到了良好的教学效果。

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经济技术协作信息

《经济技术协作信息》(CN:23-1084/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济技术协作信息》创刊来,杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性,融理论性、知识性和实践性于一体,通过30多个有针对性的栏目,为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息,为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时,为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。

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