作者：李艳艳任务驱动教学法旅游专业课教学内容教学活动学习过程互动协作教师老师
摘要：任务驱动教学法主张教师将教学内容隐含在任务中,以完成任务作为教学活动的中心,在老师的引导、帮助下,在自主探索和互动协作的学习过程中找出完成任务的方法,最后通过任务的完成实现知识的建构。
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《经济技术协作信息》（CN：23-1084/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济技术协作信息》创刊来，杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性，融理论性、知识性和实践性于一体，通过30多个有针对性的栏目，为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息，为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时，为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。
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