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基于高职学生阅读特点的新媒体阅读推广路径研究

作者:郭丽阅读推广阅读特点高职生学生新媒体路径读者阅读心理数字阅读

摘要:我们时代的阅读处于由纸质阅读为主体向数字阅读为主体转变的时期。而在以数字化阅读方式为主体的人群中,18-29周岁人群占到45。1%,高职学生大部分正属于这一群体。面对数字时代高职生读者阅读心理及阅读特点的变化,图书馆必须适应新形势,依靠新的技术、新的服务方式来吸引读者,开展有针对性的阅读推广工作,吸引读者利用图书馆阅读。

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经济技术协作信息

《经济技术协作信息》(CN:23-1084/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济技术协作信息》创刊来,杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性,融理论性、知识性和实践性于一体,通过30多个有针对性的栏目,为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息,为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时,为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。

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