作者：张晓梅理想模型物理学抽象思维能力教学匀速直线运动理想气体物理问题科学抽象
摘要：物理学借助了很多理想模型。如：质点、匀速直线运动、谐振子、理想气体等等，这些理想模型的引入突出了问题的主要因素，排除了次要因素，使物理问题变得简单、易于理解、思路清晰。这就是物理学常采用的“简化”的方法，是对实际问题进行科学抽象，按照物理学科研究的特定目的，用物质形式或思维形式对原型客体本质关心的再现。由于物理这门课对想象思维能力和抽象思维能力方面的要求比较高，也要求学生有较高的其他学科知识，如：语言表达和运用文字的能力，计算能力及技巧。物理课显得既难教又难学，实际理想模型给我们提供了一个很好的方法。
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