作者：刘必正教育管理领导艺术教师管理学校管理艺术水平文化素质主观能动性现代管理实施管理育人功能
摘要：现代管理是以“人”为核心的管理，学生在德、智、体、美、劳诸方面的素质是靠教师集体长期陶冶下发展起来的。因此，学校管理中应突出对教师的管理，校长应不断提高艺术水平，创造性地实施管理，从而形成一个良好的教师集体，充分发挥学校的育人功能。每位教师都有一定的文化素质和观察、研究事物的能力，又具有知识分子特有的敏感、多思、持重和清高的特点，因而如何提高校长的领导艺术水平，充分发挥教师的主观能动性，将教育改革推向更深的层次，是小学教师管理中亟待研究的问题。笔者从管理的原则、方法、途径等方面入手，谈谈小学教师管理中的领导艺术。
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