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家长会:不能只让老师唱"独角戏"

作者:王研家长会学生学校限制活动教师交流沟通家长关系负面影响调查显示北京市宗旨意识压力校对问卷批评家庭父母

摘要:可能没有人意识到,以促进家长与教师、家庭与学校相互交流沟通为宗旨的家长会如今已经有些变了味:北京市一所学校对328名不同年级学生做的问卷调查显示,36.3%的学生听说开家长会心情紧张,11.3%的学生不愿父母参加家长会;家长会后,11%的学生与教师关系变得紧张,20.1%的学生与家长关系紧张,30.5%的学生受到严肃批评并被限制活动.家长会给家长、学生都带来了不小的压力和负面影响.

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记者观察

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