在政府的指导支持下，促进教育形式多元化

作者：沈金花教育形式多元化政府中华女子学院实验学校教育理想实际需求教育者

摘要：我是来自同心实验学校的校长沈金花。2005年从中华女子学院毕业后，和其他有公益梦想的人一起参与这所公益打工子女学校的建设和发展。7年的时间，让我真正认识了这些纯洁可爱的流动中的儿童以及他们淳朴坚韧的父母，还有坚守教育理想的一线教育者们。我也深深体会到根据打工群体的实际需求开展教育对他们的重要性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社