作者:张晓晖会计资料方式问题对策
摘要:社会发展,教育先行,作为一名教师,则应在教学环节不断地充实、完善自己。本文从积累会计教学资料的方式出发,分析了在积累会计教学资料时应注意的问题,并提出解决问题的对策,以期利用积累的会计教学资料拓宽视野,提高会计教师的教学效果。
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《经济视野》(CN:10-1053/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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