作者:于伽职业教育产学结合经济学分析
摘要:本文从供求关系角度人手分析职业教育与产业结合过程中双方的供给与需求情况以及达到供求平衡时双方的“双赢”状态,并为职业教育和产业企业合作过程中实现双方的“双赢”结果提出相应的措施。
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《经济视野》(CN:10-1053/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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