作者：王玲玲音乐评价课堂教学案例点评表现创造
摘要：在具体的音乐课堂教育教学中,教师要视具体实际情况,根据不同的课堂动态,做出多元性评价,努力发挥评价的激励作用。多元评价,教师要根据学生关注点的不同,分别进行有效评价,将形成性评价与诊断性评价相结合,鼓励个别性评价与教师总结性评价相结合的方法,提高音乐课堂教学效果。教师在对个别学生的评价时,要注意保护学生的自尊心,评价的重点应放在学生自我发展的纵向比较上,学生能力有差异,不应该把学生做横向比较。
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