作者：范燕燕班级家委会班级管理合作意识策划活动完善制度
摘要：将家庭与学校更好地联系起来有利于为学生创造一个良好的学习环境。鉴于此,笔者从培养家长与学校的合作意识、引导家委会发挥自身优势、引导家委会参与班级文化建设三个方面入手,就“班级家长委员会参与班级管理”的实践方法做出了初步的分析和探究。
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《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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