小班班本课程“秋天的树”课程叙事

作者：朱志坚; 陆思遥班本课程秋天的树课程叙事

摘要：孩子喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。老师敏锐地捕捉孩子的兴趣点,抓住秋天的教育契机,可以生成班本课程“秋天的树”。我园地处乡村,在丰富的自然资源面前,孩子们积极互动,获取了有益的经验。跟随秋天的脚步,和大树亲亲,和树叶儿嬉戏,欣赏美丽的花儿,品尝好吃的水果,直接感知,亲身体验,实际操作,在秋天里和树度过了一段美好的时光。

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