开发资源,走进“悦”读

作者：王玉珍英语阅读资源开发阅读途径阅读内容

摘要：“悦”读,愉悦地阅读。阅读是学生获得语言输入的重要渠道,是学生构建语言体系、发展思维的重要途径。阅读能力是英语学习者必须掌握的基本语言能力之一。但适合学生需求的阅读资源的缺失是限制学生阅读能力发展的要素之一。文章从构建多元阅读途径和多样化阅读内容两个方面,探讨了在实践过程中建设课外阅读资源的一些方法,让学生在轻松、愉快的情境下自然阅读,提升学生的英语综合能力。

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