作者:顾金成语文教师语体特征课堂口语互动性艺术性
摘要:教师在履行他的角色义务时,往往离不开语言的运用与表达,特别是在语文教学中,科学合理地运用教学用语不仅能提高教学质量,培养学生良好的个性,而且对新时期语文课程改革的实施有着潜移默化的作用.
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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