作者:周惠琴高效课堂学科素养思维深度
摘要:高效课堂的建构教师起着主导的作用,一名教师有着深厚的学科素养,掌握一定的教学心理学知识,用适合学生认知和兴趣特点的方式传授知识,能善于挖掘学生的思维,用幽默的语言、丰富的知识让学生喜爱你的课,那么这样的教师所在的课堂必是高效的课堂.
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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