作者：莫沉课堂互动开拓思维开放性提问设计
摘要：提问是英语课堂的重要教学手段之一,小学英语课堂教学实践表明,合理、开放、巧妙的提问可以激发学 生学习的热情,开拓学生思维,培养学生的综合语言表述能力.
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《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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