作者：陈世锦研训队伍理论素养组织能力融合水平
摘要：研训工作如何才能优质高效,才能告别传统的听课加讲座的模式？必须转变研训观念,以教师为主体,以问题为引导,以项目为引领,从三个方面全面提升研训队伍的研训素养：一是研训理论素养,二是研训组织能力,三是＂融合研训＂水平.做好以上三个方面,让研训工作更加专业.
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《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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