作者：陈磊固定小组骨干培养研学展示组织活动改变评价
摘要：小组学习是培养学生自学能力和进行讨论式学习很重要的一种形式，文章从小组的建立和小组的作用、管理等方面进行思考，对小组学习进行了尝试与探索。
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《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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