作者:陆娟娟小学生不良思想行为克服办法
摘要:小学阶段是人生成长的起步阶段,是人们的基本观念、基本素质形成的起步阶段。小学教师担负着“万丈高楼平地起”的铺路工工作,小学教师工作将直接影响祖国花朵的成长,关系看祖国未来的命运,关系着未来亿万人民的国民素质。因此,研究、探讨小学生的成长教育问题至关重要。
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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