作者:甘琼芬新课题旧教学模式新教学模式有效性
摘要:随着时代的变迁,高中生物的教学出现了新旧模式的变换,为了适应新时代下人类思想的进步,在新课题背景下,对生物教学模式改革的有效性也需要跟上时代的脚步。针对当前存在的旧的教学模式跟不上时代的问题,继续在新模式下进行教学模式的改革。
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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