HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“学讲计划”教学模式下如何解读文本

作者:丁云深刻解读学情素读参考资料

摘要:“学讲计划”教学模式正在我市进行,许多教师认为,不需要怎么备课了,其实不然。我们需要对文本的深入解读才可打造高效课堂,所以深入解读文本势在必行。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育界

《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

杂志详情