作者:史惠英交流互动式教学方法初中英语运用
摘要:在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练等多方面的技能,增强主体互动性的课堂优化效能,将有重要的现实意义。本文旨在从交流互动式教学的概念性运用出发,分析当前初中英语教学中在交流互动运用上存在的不足,进而探讨交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用方法,促进学生对英语学习的整体效能。
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