作者：郭景峰篮球训练教学普遍联系观点质量互变规律
摘要：哲学辩证规律时事物的发展具有普遍的指导意义。相互联系作为哲学的基本观点，要求篮球教学与训练应遵循集体协同规律、动态变化规律：质量互变规律，也是苦练与巧练的哲学依据。同时也为篮球进攻基础配合的发展指明了方向。
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《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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