作者:王志宏新时期农村中小学卫星远程教育提高对策
摘要:本文首先论述了卫星远程教育的概念,重要性,以及广大农村中小学教学现状,之后文章经过论述,提出了新时期如何提高农村中小学卫星远程教育水平的主要对策,包括:提高卫星接受数据资源的整合,提高利用效率;建立合理的激励措施,促进教师对远程教育资源的充分利用;加强远程教育资源使用的培训,转换教师角色。
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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