作者：周琳教育目标主题活动数据概念素质教育合作伙伴活动内容游戏幼儿
摘要：主题活动是整合性的活动，具有开放性、综合性、整体性的特点，一个主题的内容往往可以涉及生活、数据概念、音乐、美术、语言、游戏等多个方面，区域活动是实现主题教育目标的重要途径。区域活动是一种幼儿根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流的活动，是实施素质教育，实现个别化教育的重要途径，幼儿在区域中活动是完全自由的，他们自主的选择游戏材料，选择活动内容和合作伙伴，按照自己的想法和意愿进行游戏。
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