军校任职教育的开展与学员任职能力的培养思考

作者：王大力 李延鲜 袁一楠 谢孟星军校任职教育学员任职能力培养

摘要：以有效提高人才培养的质量，并合理整合教育资源为重点，将任职教育当作工作主体，科学合理地融合军队院校的教育和国民教育，以及训练机构，进而积极构建新型的军事人才体系，进而更好地提升人才培养的质量与效益。

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