0
400-888-7501
首页 期刊 教育 如何建立初中语文教学中学习小组评价机制【正文】

如何建立初中语文教学中学习小组评价机制

作者:邹蜀开初中语文教学学习小组

摘要:新课程改革下的语文教学中,如何将小组合作学习的有效性真正地落实到实处呢?如何建立初中语文教学中学习小组评价机制呢?这是每一位从事初中语文教学实践的老师们都应该值得深思的问题。要想使小组学习的有效性得到真正体现,进而提高全班学生的语文成绩,提升全班学生的整体素养,可以从几个方面入手进行。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育

《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情