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首页 期刊 教育 小学高年级语文阅读教学中培养学生自学能力的教学策略【正文】

小学高年级语文阅读教学中培养学生自学能力的教学策略

作者:李金堂小学数学挫折教育教学培养学生自学能力

摘要:学生是学习的主人,只有在阅读教学中将学生调动起来,引导学生自觉的阅读、思考、发现问题、分析问题、解决问题、进而掌握语文学习的规律,才能提高阅读教学质量。语文教学的重要任务之一就是培养学生的自学能力,学习不是教师教出来的,教师主要教的是一种学习方法,也就是在教学的过程中培养学生的自学能力,能够教会学生如何学习,也就达到了教师的教学目标。自学能力的培养绝不是单单体现在阅读教学课堂上,它还体现在阅读的预习、质疑和课外阅读上。

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