《品德与社会》课中教材资源的挖掘与利用

作者：金成俊品德社会挖掘与利用

摘要：《品德与社会》课的课程标准中极力主张有利于学生创新精神与实践能力的培养，极力主张有利学生自主学习与协调发展教学资源的挖掘与利用。 在教学中注重教材的内容与当地实际相结合去挖掘和利用资源就能提高学生的学习兴趣和实践能力，培养学生的收集情报能力和团结协作能力，分析解决问题的能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社