作者:胡麒麟成语语言文化教学
摘要:成语,是我国悠久丰富的语言文化中的精华,它有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。语文教学中,我们是避不开成语这一环节的。所以,最近几年的教学中,我专门开辟了一堂课——《那些望文生义的成语们》,选取了成语中最容易被误解、也是最难的部分,分两个课时进行教与练。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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