作者:张欣心理规律读懂孩子有个性充满自信爱心
摘要:我们的学生就像把锁,老师就像把钥匙,只有我们真正的懂得了学生的内心,才能打开学生心灵的枷锁,让他们的心灵得到释放。读懂孩子,我们要做一个有个性形象的班主任,做一个使学生充满自信的班主任,做一个了解学生心理活动特点的班主任,做一个有爱心的班主任。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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