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首页 期刊 教育 在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨【正文】

在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨

作者:海莲小学数学模型思想教学

摘要:构建数学模型是建立一种数学模型的数学思想,通过对上述数学模型的深入研究和探讨,抽离表象,透过现象看本质,将其符号化,概念化。数学模型思想的运用可以让学生们认识到模型的真正意义,有利于提高数学教学质量,提高学生对数学的兴趣。

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