作者:张鸿雁语文多媒体课堂教学问题
摘要:信息技术的飞速发展,使其渗透到我生活中的每一个领域,尤其是在我们的语文教学过程中,正确而恰到好处的运用多媒体技术辅助我们的教学,能够起到事半功倍的效果,而过于看重多媒体课件在教学中地位,甚至是滥用,结果是适得其反。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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