作者:郑娥梅生本教育与管理内涵教学行动理念指标评价
摘要:生本教育与管理就是要求教师应在生本教育的实践中去体会以学生为主体的意义,所有的管理工作都应以学生的发展为目标。本文简述了生本教育与管理工作的内涵,对生本教育与管理在教学中的行动进行了探讨分析 本文。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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