作者:吕苏霞初中思想品德教学
摘要:为了让学生可以全面、健全的成长,就势必要为他们开展思想品德方面的课程,并将重点应该放在对他们品质等方面的教育上,以便于让他们能够尽早树立正确的思想观念。教材改版后,初中思想品德的教学思想和方法都发生了很大的变化,同样对老师们的要求也有了很大的提升,如何提升中学思想品德的教学质量成为摆在众多教师面前的问题。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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