作者：彭龙坤; 黄珊特色发展点面结合因材施教学赛一体
摘要：教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确:学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,培养全面而有个性发展的人才,为学生终身发展奠基。湖南省长沙县天华小学以学生综合素养提升为导向,以"快乐教育,幸福成长"为教育理念,"五育并举",推出"1+N"教育体系。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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