作者：刘世英示弱特殊性特殊地位
摘要：教育正在呼唤着宽容。而面对学生,一些教师并没有深刻理解教育中的宽恕之道,甚至曲解了教育中宽恕的真正内涵。课堂管理是每一个教师必须直面的一个棘手问题。文章从音乐教学和音乐教师的特殊性两方面深入思考了示弱的必要性,总结出了一些切实可行的办法。
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