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优化高中思想政治课作业设计的策略

作者:彭伊雯高中思想政治课作业设计策略

摘要:高中思想政治课作业对高中生的知识、能力、情感态度价值观、学科核心素养的发展具有至关重要的作用。但是相对于这门课其他方面的研究,学术界对作业设计的研究相对较少。因此,文章就高中思想政治课作业设计中的问题,试图结合新的课程标准提供优化策略。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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