作者：何章鸣; 马正芳课程设置教学创新线性代数高斯消元法数学软件
摘要：在高斯消元法教学中有一个怪现象:很多学员“讲解快懂,做题快懵”。作者查阅国内外经典教材中高斯消元法讲义后,发现导致上述现象的关键原因是:传统解法“消元—回代—写解”的步骤指代不清。在信息时代背景下,文章提出了“提取—变换—还原—移项—补齐”五步变换法,该方法更具体、更规范。结合数学软件MATLAB将该方法付诸教学实践,结果表明新方法过程具体、操作性强,可有效提高学员的学习效率。
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