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基于创新的职业教育的教育管理模式研究

作者:游选峰职业教育教育管理模式创新研究

摘要:我国现有的中等职业教育的管理工作中,存在着较多的弊端,限制了相关管理工作的完善性发展以及具体开设意义的实现。文章基于这一社会实际现象,对我国中等职业教学管理工作中现有的问题进行分析讨论,在创新的基础上提出各种可行性的策略,从而实现我国中等职业教学管理工作的完善以及学生培养的有效性。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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