作者：徐文晓班干部团队协作能力班级文化建设责任管理班集体活动锻炼
摘要：小学班干部作为教师与学生沟通的桥梁,是教师的得力助手。班干部团队协作能力的培养至关重要。文章作者结合平时班级管理实践,通过班干部的选拔、班级文化的建设、班干部试错机制、责任管理、班集体活动锻炼、班干部例会制度等方式,对班干部团队协作能力的培养,进行了尝试。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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